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一级片假名单词总结

日语敬语的点滴

日语中对老师的称呼问题

星A梦老师的练习题-12

日本語表現文型辞典1

など、なんか、なんて的区

二级语法

标准日本语文法总结1

日语动词知識学習1

日语的敬语

标日初级上句型总结

标准日本语文法总结2

标准日本语文法总结3

浅析日语中的授受动词

中日英语法中时态的比较

日本语能力考试1、2级语法

动词各活用形的形成及例句

「うれしい」和「たのし

星A梦老师的练习题-5

具有两种读音的汉字

一级片假名单词总结

动词各活用形的形成及例句

星A梦老师的练习题-12

中日英语法中时态的比较

助词特殊用法

日语动词知識学習2

日语敬语的点滴

有关于日语中的“一字之差

星A梦老师的练习题-2

二级语法

五段动词连用形的音变浊化

自动词和他动词的区别

标准日本语文法总结2

动词+～にいきます练习

副词的使用方法

「不自由」的使用方法

	日本語表現文型辞典2	点击:79

291 ＊～において（は／も）／＊～における／＊～にて 292 ＊～に応じて／～に応えて 293 ＊～に関わる／＊～に関わらず／＊～に関わりなく 294 ＊～に限って／(2005-09-16)

	日语的态	点击:54

一、表示可能的方法及可能态日语在表示主语有某种能力，有条件进行某种行为时，有以下几种方式： 1，直接用「できる」。「私は日本語ができます。」“我会日语(2005-09-16)

	标准日本语文法总结1	点击:126

1. 一般式(敬体) 动词(ます连用形)ます。 e.g.:王さんは家へ歸ります。动词(ます连用形)ません。 e.g.:王さんは家へ歸りません。 2. 过去式(敬体) 动词(ま(2005-09-16)

	标准日本语文法总结2	点击:105

名词 1. 主+は名词+です。（现肯） e.g.:それは科学の本です。 2. 主+は名词+ではぁりません。（现否） e.g.:それは科学の本ではぁりません。 3. 主+は(2005-09-16)

	标准日本语文法总结3	点击:101

PART 2 1. から：表示起点、提供方（from），表示原因（because）田中さんは 9時から 5時まて働きます。純子さんは先生から画用纸をもらいました。王さん(2005-09-16)

	日语动词知識学習1	点击:119

动词按活用形的分类动词按其活用形分成五段动词、上下一段动词、变格动词（サ变和カ变）。这五类动词的辨别，对初学者是相当困难的。笔者经过多年的教学，总结(2005-09-16)

	一级片假名单词总结	点击:450

ア行 1.アクセル：〔アクセレレーター（accelerator）の略〕＝＝(汽车的)加速機。 2.アプローチ：「approach」＝＝①接近,靠近②探讨,研究③(滑雪)滑行引道 3.(2005-09-16)

	など、なんか、なんて的区别	点击:130

作者 mocamoca 简单说的话, など就是-等等なんか举例是用的比较多なんて表示强调下面是广辞苑的解释などー[副助]《副助詞「なんど」の音変化》名詞、活用語(2005-09-16)

	日本語表現文型	点击:74

日本語表現文型（機能別その一）文中で助詞の働きをするもの１、主題提示と説明２、場所や状況３、立場や視点４、内容対象方面５、対応基準根拠６、起点(2005-09-16)

	「不自由」的使用方法	点击:63

在汉语里是由“不”和“自由”两个词组成的否定句，但在日语里是一个词，它表示有如下几种意思： 1、和汉语的“不自由”意思一样，表示“受限制”、“不能随便行(2005-09-16)

	标日初级上句型总结	点击:108

1．~は ~です/ではありません/ですか 2．~は ~の ~です王さんは東京大学の留学生です。 3．これ/それ/あれは ~です 4．この/その/あの ~は ~です 5．~は ~の(2005-09-16)

	有关于自动词和他动词的说明	点击:74

自动词就是指那些表示状态的词，而他动词呢，就是指那些行为。换一种说法，自动词着重去表现发生变化的人或者事物，他动词则除了发生变化的人或事物以外，还关(2005-09-16)

	名词、形容词、句型	点击:83

名词 1. 主は名词です。（现肯） e.g.:それは科学の本です。 2. 主は名词ではぁりません。（现否） e.g.:それは科学の本ではぁりません。 3. 主は(2005-09-16)

	助词特殊用法	点击:58

助词特殊用法在学习日语的过程中，经常遇到一些助词很相近，不知道该用哪一个。这里挑选了一些容易弄错的成对词语做些比较，供网友学习时参考。每个例句都有日(2005-09-16)

	日语动词知識学習2	点击:66

同一词语的多种用法日语中有不少词汇表面看起来是完全有相同的写法和读音，但用法和作用完全不同，尤其在助词中表现更为明显。例如一个「の」可以是领格助词、(2005-09-16)

	二级语法	点击:127

1．～あいだ／～あいだに …的时候，期间/（在）…以内 2．～あう互相…，一块儿 3．～あれ／～あの（こそあど）代词 4．～あとで …之后 5．～う-と思う想要(2005-09-16)

日语中对老师的称呼问题

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